町小ブログ

家庭科でミシンの学習をしました。
地域のボランティアの方から教えていただきました。
その後、自分たちの作品を仕上げました。
その技を生かして、雑巾を作りました。
地域にある「愛宕の園」に届けに行きました。
日々の生活に役立ててほしいと思います。

　１～５年生の皆さんから感動的な【６年生に感謝する会】を開いていただき、感慨もひとしおの６年生。あれ以来、卒業式の練習にも真剣さが増し、より厳粛な態度で臨むようになりました。礼儀作法、所作、姿勢、式歌の声、「別れの言葉」のセリフなど、どの場面を切り取っても、「さすが、卒業生。」と称される姿を目指し、練習を重ねています。これまでお世話になった全ての方々への感謝の気持ちをしっかりと表現できるよう、更に磨きをかけていきます。

平成３０度から来年度への委員会の引き継ぎが行われました。
旧委員長から委員会に対する思いやこれからの活動についての発表がありました。
その後、新委員長が決意と全校へのお願いを発表しました。
これまでの先輩の活動を引き継ぎ、さらに新しい御免町小学校児童会を創ってほしいです。

３月１日に「６年生に感謝する会」が行われました。
１～５年生からは、感謝のメッセージやクイズ、プレゼント渡しをしました。
そして、全校合唱で会を盛り上げました。
これまで、６年生に感謝の気持ちを伝えることをめあてに準備してきました。
当日は十分に感謝の気持ちを伝えることができました。
体育館中が温かい雰囲気に包まれました。
御来場いただきました保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。

３年生は、３月１日に行われる「６年生に感謝する会」の招待状を作りました。
６年生と一緒に清掃をしたこと、町小フェスティバルをしたこと、優しくしてもらったことを
思い出しながら心を込めて作りました。
一人一人が６年生に手渡し、「６感会を楽しみにしていてください。」とメッセージを伝えました。
喜んでもらえて、３年生も笑顔でした。

　卒業を間近に控えた６年生は毎朝、式歌の練習をしています。もうすぐ入学する中学校では、合唱コンクールの行事もあります。歌唱に対する意識を高くもち、取り組む時期なのです。そんな子どもたちに最高のイベント、それが【町小スクールコンサート】です。ソプラノ・バリトン・ピアノ伴奏の３名の講師をお迎えし、豊かな高音の響き、張りのある低音の重厚感、それらを引き出すピアノの音色の美しさを披露していただきました。うっとり聞き入り、音楽の素晴らしさを体感することができました。貴重な機会を得て、「素晴らしい卒業式にしたい！」という思いを強くした子どもたち、感謝の気持ちを卒業式で表現することを期待しています。

　中学年学習参観で、２分の１の成人式を行いました。12月から準備を進めてきました。じっくりと時間をかけて準備してきたので、子どもたちは将来の夢発表や歌などで、10年間の感謝の気持ちを保護者の皆様に伝えることができました。また、保護者の皆様からの愛情いっぱいのメッセージを、子どもたちはかみしめながら読んでいました。素晴らしい２分の１成人式にできたのも、保護者の皆様のおかげです。ありがとうございました。

道徳では、３クラスを解体して交流道徳を行いました。
いつもと違う教室だったり、いつもと違うメンバーだったり、
ちょっとどきどきしながらも新鮮な授業だったようです。
子どもたちは、他のクラスの友達と関わり合いながら話し合い、
考えを交流することができました。

３月１日（金）に「６年生に感謝する会」を行います。
それに向けて準備を進めています。
感謝の気持ちを６年生に伝えることを第一に考え、話し合いをしています。
会の進行や全校の出し物、かざりなど、各分担に分かれて活動をしています。
当日は活躍する５年生の姿を見ていただきたいと思います。
多くの保護者の皆様、地域の皆様のお越しをお待ちしております。
　

　
　29日から31日の3日間、長縄フェスティバルが行われました。
どの学級も休み時間や体育の時間に練習を重ね、本番を迎えました。
目標に向かって頑張る姿や、みんなで声をかけあいながら協力する姿をたくさん
見ることができました。
　体力づくりに加え、仲間との絆が深まった活動となりました。

聖籠民俗資料館で昔の道具を見てきました。囲炉裏、自在鉤、釜、わら靴、かんじき･･･昔、生活で使っていた様々な道具が展示されていました。「テレビで見たことある。」「昔話に出てきたのと同じだ。」と、子どもたちは興味津々でした。説明を聞いた後は、自分で気になる道具をよく見て、メモをとりました。「いつ頃まで使っていたんですか？」「これは、何に使うんですか？」と進んで質問する姿も見られました。これから大正、昭和のころの道具について、学習を進めていきます。保護者の皆様からも、昔の道具についての話を聞かせていただけるとありがたいです。

　今年も「長縄フェスティバル」の季節がやってきました。①冬場でも進んで運動し体力を高める、②互いに協力して記録を伸ばす、というねらいに向かい、励まし合ったり助け合ったりしながら、各クラス一丸となって練習を重ねてきました。本番の記録計測後は、どのクラスの子どもたちもやりきった達成感からか自然と笑顔になり、互いに頑張りを認め合う声を掛け合っていました。この経験を通して培ったクラスのまとまりは、今後の学校生活で役立っていくことでしょう。

１年生は、国語の「ものの名まえ」の学習で、お店やさんごっこをしました。
グループごとに、野菜、くだもの、花、パンなどの「一つ一つのものの名まえ」の品物カードを準備し、お店やさんになりました。



お店やさんとお客さんに分かれ、
「いらっしゃいませ。」　　　「おすすめのものは、どれですか。」　
「りんごをください。」　　「ありがとうございました。」
と楽しくやりとりをしました。
　

学校の畑でとれた大根をつかって、おでんを作りました。
初めての包丁、初めてのピーラーという子もいたようですが、
丁寧に皮をむいたり、大根を切ったりと手際よく調理することができました。
できあがったおでんを食べながら「おいしい！」「しあわせ！」といういう声が
たくさん聞かれ、作ることや食べることに喜びを感じながら活動していました。

30日（水）の長縄フェスティバルに向けて各クラスでの練習が続いています。
クラスで決めた目標回数に向かって練習し、回数が更新されるたびに喜んでいます。
その中で「ドンマイ！」「いいよ」「ナイス！」などのふわふわ言葉も多く聞かれます。
目標に向かって、クラスで一致団結し、心を一つにする喜びも味わってほしいです。
応援、よろしくお願いいたします。

　
　21日(月)に、二ノックススノーパークにて、スキー教室を行いました。
ほとんどの子が初めてのスキーでしたが、先生やボランティアの方の丁寧な指導のもと、
とても上手に滑っていました。最後には、「楽しかった」「またやりたい」という声がたくさん
挙がりました。充実した一日となりました。

１月の生活のめあては「心をこめて伝えよう」です。
あいさつをかわすこと、相手に聞こえる声で返事をすること、言葉のキャッチボールをすることなどです。
10日から各担当学年が玄関に立ち、あいさつをしてくれています。
それに応えるように、登校する子どもたちもあいさつを返しています。
寒さに負けない、元気な声が響いています。
休み時間には、「長縄しよう」「いいよ」などの心のこもったキャッチボールが聞かれます。

　１月の学校生活目標は、【心をこめて　伝えよう】です。相手意識をもち、「３」の声であいさつや返事、言葉のやりとりができるようになるために、「あいさつキャンペーン」を行っています。一番最初は、６年生。いつもより少し早めに登校し、全校の手本となる姿を見せられるように意識をもって取り組みました。今後も、全校の手本となる言動を心がけながら、卒業までの日々を充実させていくことでしょう。

体育で表現遊びの学習をしました。
タマゴからヒヨコが生まれる様子を表現したり、忍者になりきってみたりしています。
動きながらイメージを膨らませ、のびのびと動く子どもたちはとても楽しそうです。
寒さに負けず、活発な子どもたちです。

12月19日(水）に発表朝会を行いました。
５年生が総合的な学習で学んできたバリアフリーについて発表しました。
地域に出かけてユニバーサルデザインを探し、車椅子体験をしたこと、
さらに、視覚や聴覚に障がいのある方々と、その生活を支える方々との交流で学んだことを紹介しました。
子どもちたちがそれらの中で一番伝えたかった「心のバリアフリー」に重点を当てた発表をしました。
自分たちも含めた多くの人たちから実践してほしいと５年生は願っています。
応援にかけつけてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

12月18日（火）に５・６年生を対象にした情報モラル教育を行いました。
スマホなどの銃砲機器は、便利で楽しいものですが、かしこく使うことが大切です。
どのようにしたらメディアと上手に付き合えるかを「･･･かもしれない」
というキーワードを使って考えました。
冬休みになります。
家庭で過ごす時間が多くなります。
かしこくメディアと付き合ってほしいものです。
一緒に聞いてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　２学期も残りわずかとなり、「卒業」の足音が聞こえてくる時期になりました。そこで６年生は、これまでお世話になった方々への感謝の気持ちを具体的な形に表そうと、６つのグループ（卒業アルバムの製作・先生方への感謝の手紙・奉仕活動など）に分かれ、それぞれの活動をスタートさせました。素晴らしい思い出が残るよう、感謝の気持ちが伝わるよう、心を込めて準備を進めています。

　10日から、休み時間に体育館等でなわとび運動ができるようになりました。
冬の寒さに負けず、運動をして体力をつけるための取組です。たくさんの子どもたちが、友達と声を掛け合いながら楽しくなわとびをしています。

12月の生活のめあては「みんなが気持ちよく生活できるようにしよう」です。
気持ちよく学期末が迎えられるように、丁寧な清掃や身の回りの整理整頓を心がけています。
各学級では、特にがんばる努力目標を決めて取り組んでいます。
時間を守る学級や学習用具の準備をしてから遊びに行く学級があります。　
残り2週間です。
落ち着いて生活しています。

5年生の総合的な学習で「新発田の食の循環」について学びました。
有機資源センターで作られた堆肥を使って、新発田の野菜が育てられていることを知りました。
そこで、新発田の食材を使った料理レシピを作成しました。
その後、ウオロク住吉店にて紹介させていただきました。
多くの方から見ていただくことができました。
地域の方から温かいメッセージもいただきました。
ありがとうございました。

　社会科では、歴史（第二次世界大戦前後）を学習しています。テーマは、「日本が戦った戦争は、どのようなものだったのか」です。教科書だけでなく、新発田市の様子にも目を向けてほしいと願い、学区内にお住まいの方を講師にお招きし、東京大空襲や戦中戦後の実体験を語っていただきました。「我慢が大事」、「特攻に志願して散った友が忘れられない」、「祖父や祖母に昔の話を聞いてほしい」、「食べ物や命を大切に…。」など、今を生きる児童に向けた講師の強いメッセージを、しっかりと受け取った子どもたちです。

11月26日（月）に、新発田第一中学校を会場に一中学区の児童会、生徒会のメンバーがいじめ見逃しゼロの取組についての意見交流会を行いました。
各校の取組紹介を行った後、成果と課題を出し合ったり、これから自分たちの学校でできることを話し合ったりしました。
御免町小学校からは、運営・生活委員長と副委員長が参加しました。
自分たちの取組を全員の前で堂々と発表しました。
さらに、グループでの意見交流でも自分の意見をしっかり述べる姿が見られました。

11月14日（水）に町小フェスティバルが行われました。
縦割り班でウォークラリーをしながら協力して問題を解いたり、チャレンジゲームに参加したりしました。
活動中は高学年の下学年を思いやる温かい言葉がけが、たくさん聞かれました。
そして最後の振り返りでは、下学年からも「ありがとう」「がんばったね」「楽しかった」などの言葉が聞かれました。

　台輪を所有している６町内のうち、５町内が御免町小学校の学区内にあります。これまで、３年生は地域のお祭り名人から新発田祭りの伝統や特徴、祭りに対する思いについて学んできました。教えてもらうだけではなく、「次は自分たちが伝えよう！」と調べてきたことを新聞にまとめました。どうやったら、分かりやすく伝わるかを考えながら、友達と協力して作った新聞です。
１１月１７日（土）～１２月７日（金）新発田市役所７階市民ギャラリーに展示されています。たくさんの方から見ていただけると嬉しいです。３年生が歌った元気いっぱいの木遣りのＣＤも置いてありますので、是非お聞きください。

町たんけん２の発表会を行いました。
８つの探検先別に組んだグループごとで発表の準備を進めてきました。
壁新聞・クイズ（三択・○×）・ペープサート・紙芝居など伝え方を工夫して発表しました。
どの班も仲良く相談しながら準備ができたことに、大きな成長と成果が見られました。

社会科の学習で、サトウ食品の工場を見学してきました。工場の中には従業員以外の人が入らないように工夫されていること、エアシャワーで服のホコリを取ること、機械でどんどんお餅をついていること、レントゲンのような機械で安全を確認することなど・・・たくさんの秘密を見つけてきました。見学後は、気になったことをたくさん質問した3年生。見つけたり聞いたりしたひみつを、これからの学習に生かしていきます。

１１月８日（木）に市民文化会館で４年生７７名が発表してきました。

合唱は「With you smile」で、心をひとつにしたハーモニーを響かせました。
合奏はテンポの速い「剣の舞」で、迫力のある演奏を披露しました。

緊張をしていても、今までで最高のパフォーマンスを発揮することができました。

御声援いただきありがとうございました。

1年生は、どんぐりやまつぼっくり、落ち葉を使った秋の遊びをしました。
どんぐりごま、宝探し、どんぐりの迷路、落ち葉の魚釣りなど楽しい秋遊びのお店ができました。

６日（火）には、幼稚園、保育園の年長さんを招待しました。
「楽しかったよ。」と喜んでもらえて、大成功でした。

30日（火）に”あったかハート集会２０１８”が開催されました。
各クラスがいじめ見逃しゼロスクール宣言をしました。
その後、ふわふわ言葉がたくさん使われている絵本の読み聞かせ、縦割り班ゲームをしました。
縦割り班ゲームでは、心を一つにして輪くぐりをしました。
協力して輪をくぐる姿から温かさが感じられました。
最後は、全校合唱「世界が一つになるまで」で締めくくりました。
体育館が温かい雰囲気につつまれました。

あやめタイムの学習で、麩の魅力を地域に発信するために、麩を使った料理を作りました。
保護者ボランティアの方や栄養士さんのご協力もあり、班で楽しく調理することができました。
麩が苦手だった子も、「美味しい!」と満足した表情で食べていました。
自分で作った経験をもとに、チラシ作りに取り組みます。

４年生のあやめタイムでは、新発田川で生き物調査をしたり、水質調査をしたりして
新発田川と関わりました。
その学習を通して、新発田川を「きれいにしたい」「みんなに愛される川にしたい」という思いを子どもたちはいだきました。その思いをポスターが、ヨリネス７階の市民ギャラリーに展示されています。

10月29日（月）まで掲示されていますので、是非ご覧ください。

　【食の新発田の６年生は、自分一人で弁当を作れるようになる】ことを目指しています。そこで、新発田市の栄養士を講師にお招きし、食育の授業をしていただきました。今回学んだキーワードは、「お・い・し・そ・う」。お（大きさぴったり）・い（いろどりきれい）・し（主食３主菜１副菜２）・そ（それぞれ違った料理法）・う（動かない）です。１１月には実際に調理を行い、目指す姿に迫ります。楽しみですね！

生活科の学習で町探検へ行ってきました。
今回はもっとくわしく知りたいお店を自分で選びました。
「お店はいつからやっているのですか？」と、お店の人に質問をしたり、
普段は見ることのできないお仕事の様子を見せていただいたりして、
たくさんのことを発見することができました。

　10月17日（水）に新潟市西区にある「おもしろ新聞館」に行ってきました。社会科で情報の学習をしていますが、たくさんあるメディアの中でも今回は新聞ができるまでのことについて学習しました。スタッフの方のお話を聞いたり、実際に使われている道具を見たりして新聞が作られるまでの工程や工夫を学ぶことができました。たくさんのメモや振り返りから一人一人の学びを感じ取ることができました。

10月の生活のめあては「温かいメッセージを伝え合おう」です。
友達やペア学年に温かいメッセージを伝え合っています。
休み時間には「一緒に遊ぼう」「いいよ」、清掃時には「手伝うよ」「ありがとう」
などの言葉が聞かれています。
これからあったかメッセージのカード交換などを計画しています。

さらに、”いじめ見逃しゼロ”の取組の一つとして「あったかハート集会２０１８」を開催します。
保護者、地域の皆様からお越しいただきたいと思います。
御多用の中ではありますが、是非お越しください。
　　１　日時　10月30日（火）10：40～11：２５
　　２　場所　御免町小学校　体育館
　　３　内容　いじめ見逃しゼロ宣言・心を一つに縦割り班ゲーム　など

　

本日のマラソン記録会は予定通り実施します。応援でご来校の際、車は南公園へ、自転車は裏門へお願いします。路上駐車ゼロでお願いします。また、児童の安全と走路の確保のため、所定の位置での応援をお願いいたします。

「新鮮さを保つために、どんな工夫をしているんですか？」売り場で店員さんに
インタビューをしたり、店内を探検して売り場の工夫を見つけたり、普段は入れない
バックヤードに入れていただいたりして、たくさんの秘密を見つけた3年生です。
ちょっとドキドキしたけれど、店員さんやお客さんに自分でインタビューをして
知りたいことを知ることができました。とても嬉しそうでした。

９月の生活のめあては「さわやかなあいさつをひびかせよう」です。
「相手の目を見て」「笑顔で」「はっきりと」を合い言葉にあいさつしています。
グループで列車を作り、各教室にあいさつに行きました。
あいさつをする人、返す人がみんな笑顔になりました。
学校中に、気持ちのよいあいさつが響きました。

1年生は、長峰農場に行ってきました。
４つの動物の場所をグループごとに回り、新発田農業高校のお兄さん、お姉さんに動物のことを教えてもらいました。

牛の大きさにびっくり！　クイズをしながら、楽しく教えてもらいました。


ぶたの背中をブラッシングしました。ぶたは、とても気持ちよさそうにしていました。

　２学期の総合的な学習では、福祉について学習しています。身近にあるユニバーサルデザインを調べるために、９月１３日木曜日にイオン新発田店、新発田駅、愛宕の園の３カ所に見学に行ってきました。それぞれの場所で説明を聞きながら、身近にあるユニバーサルデザインをたくさん見つけることができました。今後は「場所」ではなく、「人」との出会いの中でユニバーサルデザインについて学んでいきます。

　９月１２日水曜日に学年行事が行われました。今回の学年行事は「ヒップホップ」。親子で楽しみながら体を動かし、ダンスの楽しさを味わいました。子どもたちは一時間の中でダンスをどんどん覚えていき、最後にはとても上手に踊ることができました。講師の先生から、親子行事で使った曲のCDをいただきました。お昼休みにそのCDが聞こえ、元気に踊る姿が見られています。

９月２７日（木）、「グリーンスタジアムしばた」で、第５２回親善陸上大会が開催されます。２学期が始まってすぐに出場種目を決め、放課後練習を始めました。全職員が指導にあたり、地域の指導ボランティアの方々もそこに加わってくださっています。充実の指導体制です。競技上のルールや上達のポイントなどを学び、心と体を鍛えていくことでしょう。どの子も自分のベストを発揮できるよう活動していきます。

　２学期のあやめタイムでは、「麩」についての学習をしています。今回は、宮村製麩所さんの宮村様からお話を聞きました。麩の歴史や作り方、種類など、たくさんのことを教えていただきました。子どもたちはチラシにまとめるために、一生懸命にメモを取ったり、質問をしたりしていました。また、宮村様から麩のシナモンラスクを試食させていただきました。美味しく味わっていました。
　10月は麩の料理を作る予定です。

9月7日に生活科の校外学習でマリンピア日本海へ行って来ました。
午後からのグループ活動では、友達と協力し、時間やマナーを守りながら、
海の生きものを観察することができました。
海の生きものを見たり触ったりして、子ども達はとても楽しそうでした。

　９月４日（火）に、ゲストティーチャーをお呼びしてＣＡＰ（子どもへの暴力防止）ワークショップを行いました。
　身近に起きる暴力についてお話を聞いた後に、人間はどんな人にも「安心」「自信」「自由」を守る権利があることを学びました。子どもたちは、ゲストティーチャーの劇を見たり劇に参加したりしながら、自分や友達の「安心」「自信」「自由」を守るためにはどうしたらよいかを学びました。
　今回学んだことは、毎日の生活でも生かしていけることです。意識しながら学校生活を送ってほしいと思います。